()是指在教师道德教育中广开言路,循循善诱,说服教育,引导受教育者不断提高自己的道德觉悟,以求得道德进步的方法。
A.说理疏导法
B.榜样教育法
C.对比教育法
D.个别教育法
题目上传
查题交流
查题API