在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用 - 优学优考

十九届五中全会肯定党的十九届四中全会以来的中央政治局的工作，大家一致认为一年来中央政治局高

“刺激－反应”策略是在不了解顾客的情况下，推销者运用刺激手段

一位中年妇女因车祸丧偶，内心十分痛苦。她来到心理门诊，向心理医生倾诉了遭遇和苦闷。心理医生很耐心地倾听了患者的叙述，深表同情和理解，并给予劝慰和适当的应答。结果患者在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予患者的一般心理治疗称为（）

公开发表的税收分析报告，如果在标题之下已注明成员姓名，则落款时可省略。

()的双环学习理论在有关组织学习的理论中是应用最为广泛的。

在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（)。A．选择性B．理解性C．恒